dissabte, 29 d’agost del 2009
dimecres, 14 de gener del 2009
Edubuntu
Edubuntu és un sistema operatiu basat en Ubuntu que integra un conjunt de programes i activitats educatives que és usat en escoles de primaria i secundaria (USA).
Contè una sèrie de programes destinats a l'educació amb formats més simples basat en el sistema KDE.
També té el programa Gcompris que té una gran quantitat d'activitats per a infants de llar d'infants i primària, introduint l'us bàsic de l'ordinador, expandint les seves matemàtiques bàsiques, activitats delectura, etc.
També té una interficie de control de resultats dels alumnes per al professor, per controlar l'evolució i desenvolupament dels infants amb un mínim d'instalacions.
El sistema està creat per a professors amb poques nocions d'informàtica.
A més el progama et deixa enviar opinions,crítiques i valoracions sobre el sistema,fet que ajuda als desenvolupadors a millorar constantment el programa.
Després de descobrir el Jclic i veure que estava estancat, descobrir que hi ha un programa educatiu en plena expansió, i a sobre és de Linux!!!
Linux 4 ever!!!
dimarts, 13 de gener del 2009
Llicències
Continuant amb lo de la guerra dels softwares entra a debat la guerra de llicencies.
Aquesta guerra només porta a problemes per als usuaris. Un dels problemes principals és que cada companyia usa un tipus d'arxiu concret que només pot obrir el seu programa, fet que complica l'ús de softwares alternatius que no contiguin una cessió de la llicencia necessaria. Com que aquest tipus de cessions no s'usen quasi, els usuaris ens trobem amb problemes per obrir arxius. Una de les extensions amb les que els estudiants de Blanquerna ens trobem més sobint es el ".docx" o el ".pptx" ja que l'Office ho guarda per defecte així. És pot guardar en formats estandards com el ".doc" però amb una perdua de qualitat i opcions segons el programa, i no cal dir que no tothom sap canviar la extensió.
Microsoft sempre ha volgut tenir el monopoli i amb polítiques com aquesta ho intenta conseguir. Posar traves informaticament ajuda a que l'usuari es bloquegi i acabi, erroneament, pensant que només els productes de Microsoft són els únics que no els donen problemes. (Com a curiositat dir que Microsoft també discrimina en l'idioma, ja que encara que tinguis el català per idioma predeterminat, quan comences un document nou l'idioma que et surt es l'espanyol)
Hi han programes de codi obert com el Openoffice que també accepta els "docx." però aquest fet comporta certs problemes, ja que com el Word de l'Office és una llicencia privada de codi ocult, fa que els programadors hagin conseguit que els arxius s'obrin a través de l'intent / error, però podem trobar que no acabin de ser com el que haviem creat originariament. I amb els arxius "pptx." no els obre, o si el forces a obrir-los et surt el teu treball totalment esberzerat.
En resum, Microsoft té unes llicències per a protegir l'empresa, i linux i tot el software relacionat amb ell tenen llicències destinades a protegir els drets de l'usuari. David contra Goliat.
Algun dia David creixerà, madurarà i destruirà Goliat... I s'estalviara moooooolts diners en compra i actualitzacions de llicències.
Atentament indignat...
Arnau
Pregunta oberta a qui llegeixi....
Per què Blanquerna segueix usant Windows quant tots els programes que aprenem a usar són gratuits i estan per a Linux [per a totes les versions (Ubuntu, Suze, Red Hat, Debian, Unix...)]
Aquesta guerra només porta a problemes per als usuaris. Un dels problemes principals és que cada companyia usa un tipus d'arxiu concret que només pot obrir el seu programa, fet que complica l'ús de softwares alternatius que no contiguin una cessió de la llicencia necessaria. Com que aquest tipus de cessions no s'usen quasi, els usuaris ens trobem amb problemes per obrir arxius. Una de les extensions amb les que els estudiants de Blanquerna ens trobem més sobint es el ".docx" o el ".pptx" ja que l'Office ho guarda per defecte així. És pot guardar en formats estandards com el ".doc" però amb una perdua de qualitat i opcions segons el programa, i no cal dir que no tothom sap canviar la extensió.
Microsoft sempre ha volgut tenir el monopoli i amb polítiques com aquesta ho intenta conseguir. Posar traves informaticament ajuda a que l'usuari es bloquegi i acabi, erroneament, pensant que només els productes de Microsoft són els únics que no els donen problemes. (Com a curiositat dir que Microsoft també discrimina en l'idioma, ja que encara que tinguis el català per idioma predeterminat, quan comences un document nou l'idioma que et surt es l'espanyol)
Hi han programes de codi obert com el Openoffice que també accepta els "docx." però aquest fet comporta certs problemes, ja que com el Word de l'Office és una llicencia privada de codi ocult, fa que els programadors hagin conseguit que els arxius s'obrin a través de l'intent / error, però podem trobar que no acabin de ser com el que haviem creat originariament. I amb els arxius "pptx." no els obre, o si el forces a obrir-los et surt el teu treball totalment esberzerat.
En resum, Microsoft té unes llicències per a protegir l'empresa, i linux i tot el software relacionat amb ell tenen llicències destinades a protegir els drets de l'usuari. David contra Goliat.
Algun dia David creixerà, madurarà i destruirà Goliat... I s'estalviara moooooolts diners en compra i actualitzacions de llicències.
Atentament indignat...
Arnau
Pregunta oberta a qui llegeixi....
Per què Blanquerna segueix usant Windows quant tots els programes que aprenem a usar són gratuits i estan per a Linux [per a totes les versions (Ubuntu, Suze, Red Hat, Debian, Unix...)]
dimarts, 6 de gener del 2009
Al llarg dels anys he anat descobrint que hi ha una guerra de softwares.
La primera que vaig descobrir, i la més obia va ser la de Linux o Windows i posteriorment Mac. Despres van venir moltes altres. Alguns d'aquests softwares tenen una empresa de hardware radera:
Intel -----> Windows
Apple------> Mac OS
És curios perquè tot i què tothom està d'acord amb que linix podria ser el futur, a causa de les seves diferents versions que es trepitgen entre elles (Ubuntu, Redhat, Suse, etc.) i la necessitat d'instaladors diferents fa que la "guerra" segueixi molt oberta.
He volgut penjar aquesta imatge perquè explica de forma gràfica tot el que està passant i una mica el que ja ha passat.
És interessant veure el paralelisme entre la guerra de les galàxies i aquest esquema on l'objectiu a combatir es l'imperi. ¿Serà per la quantitat d'irregularitats, trampes i malversacions que ha dut a terme Microsoft? En tot cas el terme per descriure l'autor d'aquest mapa conceptual és "geek".
Que linux te acompañe...
dissabte, 20 de desembre del 2008
Conferència Jclic
Fa uns dies el grup dos, format per: Ivette, Giulia, Anna. Laura, Marta i jo mateix, hem fet una conferència sobre el Jclic. Volia posar a l'abast de tothom el jclic que vam fer per als nostres companys de classe.
Clicar aquí per poder jugar al Jclic de la conferència del Jclic
Èstic molt content per com va funcionar la xerrada tot i algun fallo sense importància, ja que va sortir tal com ho haviem planejat.
Clicar aquí per poder jugar al Jclic de la conferència del Jclic
Èstic molt content per com va funcionar la xerrada tot i algun fallo sense importància, ja que va sortir tal com ho haviem planejat.
dilluns, 1 de desembre del 2008
Video NTAE
Video que vam crear amb el grup2 sobre la tolerància a una discapacitat.
I també a youtube
http://es.youtube.com/watch?v=lRaxIKNWpdY
I també a youtube
http://es.youtube.com/watch?v=lRaxIKNWpdY
diumenge, 23 de novembre del 2008
Blogs
Aquesta setmana ens van fer una conferència sobre l'ús dels blogs de forma educativa.
La conferencia va començar sobre com era l'ús quotidia dels blogs i experiències personals de la conferenciant. (Ús dels blogs, flogs, metroflogs) Com ella anava penjant blogs per tal d'exterioritzar el seu aprenentatge, vivencies i dubtes.
La segona part de la xerrada, i a través de les experiències personals explicades en la primera part, va anar dirigida a l'ús educatiu dels docents. Com a través de comentaris que li deixava gent interessada en el tema de l'educació, i com ella s'interessava reciprocament. Fent així que es crees una xarxa de blogs interessats en l'educació, que va unir amb aprenentatge i ús de les RSS.
La última part de la conferència va ser dirigida a l'ús educatiu dels blogs en relació als infants. Ens va ensenyar diferents idees de varies escoles sobre l'utilització dels blogs per tal de que els nens reflectissin allò que passava dins l'aula, i així els pares en fossin particeps. Experiència que va fer que, no només els pares sinò, també altres nens de l'escola també deixessin comentaris i entressin a formar part de la vida diaria a classe, ja fos deixant valoracions personals o donant idees.
La idea final va ser molt clara. La possibilitat de que tant pares, alumnes i moltes escoles, poguessin formar una gran xarxa a través d'internet i més concretament usant l'eina dels blogs, fent que tant a nivell familiar com a nivell de barri tots es sentissin part de l'escola, podent ajudar a l'educació dels infants.
VP: La part final de la conferència em va semblar força interessant, ja que va donar idees que possiblement no s'em haguessin acudit mai.
Però també cal dir que la primera i segona part de la xerrada va ser força aburrida, i em va recordar a un curs de reciclatge per a gent més aviat gran, ja que no només basant-me en l'ús d'internet que usaven tots els companys abans de la universitat, sinò també en el fet de que a classe de NTAE vam passar aquest nivell fa molt temps i actualment estem treballant coses molt més complicades. Cal remarcar que tots portem fent un blog desde el primer dia de classe, i no cal dir l'ús de fotologs i metroflogs que molta gent en té, de nivell extremadament baix comparat amb el facebook que pràcticament tothom té.
Potser jo hagués anat molt més directe a l'ús educatiu dels blogs, però englobat dins d'una conferència dirigida a moltes més coses i no a algo tant concret.
La conferencia va començar sobre com era l'ús quotidia dels blogs i experiències personals de la conferenciant. (Ús dels blogs, flogs, metroflogs) Com ella anava penjant blogs per tal d'exterioritzar el seu aprenentatge, vivencies i dubtes.
La segona part de la xerrada, i a través de les experiències personals explicades en la primera part, va anar dirigida a l'ús educatiu dels docents. Com a través de comentaris que li deixava gent interessada en el tema de l'educació, i com ella s'interessava reciprocament. Fent així que es crees una xarxa de blogs interessats en l'educació, que va unir amb aprenentatge i ús de les RSS.
La última part de la conferència va ser dirigida a l'ús educatiu dels blogs en relació als infants. Ens va ensenyar diferents idees de varies escoles sobre l'utilització dels blogs per tal de que els nens reflectissin allò que passava dins l'aula, i així els pares en fossin particeps. Experiència que va fer que, no només els pares sinò, també altres nens de l'escola també deixessin comentaris i entressin a formar part de la vida diaria a classe, ja fos deixant valoracions personals o donant idees.
La idea final va ser molt clara. La possibilitat de que tant pares, alumnes i moltes escoles, poguessin formar una gran xarxa a través d'internet i més concretament usant l'eina dels blogs, fent que tant a nivell familiar com a nivell de barri tots es sentissin part de l'escola, podent ajudar a l'educació dels infants.
VP: La part final de la conferència em va semblar força interessant, ja que va donar idees que possiblement no s'em haguessin acudit mai.
Però també cal dir que la primera i segona part de la xerrada va ser força aburrida, i em va recordar a un curs de reciclatge per a gent més aviat gran, ja que no només basant-me en l'ús d'internet que usaven tots els companys abans de la universitat, sinò també en el fet de que a classe de NTAE vam passar aquest nivell fa molt temps i actualment estem treballant coses molt més complicades. Cal remarcar que tots portem fent un blog desde el primer dia de classe, i no cal dir l'ús de fotologs i metroflogs que molta gent en té, de nivell extremadament baix comparat amb el facebook que pràcticament tothom té.
Potser jo hagués anat molt més directe a l'ús educatiu dels blogs, però englobat dins d'una conferència dirigida a moltes més coses i no a algo tant concret.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)